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第126章,燃烧的青春(12)

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学生们**持续到第二天下午,有学生已经饿头昏眼,看家长们干着急,却没有任何用处,起初学校以为,学生们意志绝对不会很坚定,毕竟人是铁饭是钢,就是个成年人饿一天也感觉浑身精疲力乏别说正成长学生们了<!-- 1 免费小说阅读网 1 -->。
但是,学生们坚定意志,让家长和学校都为之动容,即使饿可是也没有一个人喊着要退出,他们目光里都透着一种令人为之侧目坚定,认定了这件事,谁也不能改变。

到了晚上,学校送来了牛奶和一些饭菜,放门口,但是过了几个小时,却没有人去动那些饭菜,有忍不住,直接转过头闭上了眼睛,脸上悲壮表情实令人难以想象这是一群学生。

所有人都觉得这是苍龙对他们蛊惑,但其实这是他们心底坚持,从苍龙带他们去军营里参加那场不属于他们演习,一个个回来之后,就已经变化了很多,他们从士兵们身上学到了很多东西,这些虽然不是苍龙教给他们,却是苍龙想教给他们。

至于后来那“燃烧青春”一课,让他们意志加坚定,让他们懂得了人生滋味,并不只是学校里读死书那么简单,他们应该有理想,应该有梦想,应该为之去追逐,为之去努力。

苍龙虽然不他们身边,却是苍龙提供了这个机会,让他们明白什么是真正梦想,什么又是坚持自己梦想,什么又是如何为自己梦想去努力。

他们看到了那些他们梦想成功,也看到了那些为梦想而成功人,从那些人身上他们学到了梦想并不只是空想,而是要去做才能实现。

学生们心里,虽然苍老师确实是诱惑他们,但他们却愿意被诱惑,因为这是他们心底初东西,苍老师乎他们是不是有理想,是不是有梦想,并且为他们开启了一扇梦想大门。

可一换成他们亲近家长,一切都变了,虽然给他们很多选择,却从来没有尊重他们自己选择,多是强行将意志,施加到他们头上,至于理想和梦想,家长眼里,似乎根本不是什么重要东西。

到了深夜时,有学生已经饿不行了,直接趴凳子上昏昏欲睡,家长和老师们把严厉他们立即出来,改成了劝说,甚至是劝说他们吃一点点东西,或者喝一口水,但学生们却根本不理会他们。

看到自己孩子如此,家长们各个都心如刀绞似,对苍龙可谓是恨到了极点,但他们越是如此,学生们就越不待见他们。

而一边阎主任却羞愧低下了头,家长们没有体会到学生们对苍老师爱戴,反而激烈认为这是苍老师蛊惑了他们,但其实不是,那种坚定已经不是蛊惑能形成,精神与物质双重疲劳下,唯有自我主见,才能形成这种坚定。

如果一定要说苍龙蛊惑了他们话,那就是他们与苍龙形成了一种超越师生感情,虽然他们嘴上不会说出来,但他们已经做了,这就是好证明<!-- 1 免费小说阅读网 1 -->。

“这还是那个不被所有人看好九班吗?”阎主任扪心自问,那天晚上孙校长和他聊了很多,其中就有关于苍龙这个“燃烧青春”计划。

当时,阎主任眼里,苍龙这是痴人说梦,虽然他也清楚家庭教育重要性,但家长眼里,却绝对不这样认为,但很显然苍龙想做并不只是让家长明白家庭教育重要性,是为学生们点燃他们梦想,青春梦想火焰中燃烧。

曾几何时,阎主任也觉得理想和梦想这东西,与现实差距太远了,嘴上说说就行了,学生们主要还是读书,积累足够知识,可他却忘记了,积累知识前提,是用这些知识去干什么。

而这些年老师们一致认为,积累知识是为了高考,为了考一个好大学,为了未来生活,因为那才是实东西。

物质生活发展到今天这种地步,唯有一种东西是匮乏,那就是理想和梦想,这种看似抽象东西。

恍然间,阎主任会想到了自己成长那个年代,他出生于教育世家,但是有一段时间里,老师并不是被人尊重职业,他青葱岁月,他是一名知青,下乡到农村里务劳,那个时候,除了一些规定可以读东西,其他都是禁止。

但越是禁止,阎主任就越是渴望,物质上不能满足他,精神上不能满足他,有时候偷偷黑灯瞎火下,去看一本从没有见过书籍,精神世界里飞腾,那个年代里,一旦被抓住,后果是不堪设想,但这依旧停止不了他对精神世界追求,即使被抓了也绝对不后悔。

而如今看到这一张张年轻面孔,阎主任有些自惭形秽,当初自己都能为了梦想精神世界而执着忘却了一切危险和痛苦,那么这些年轻人为什么不可以?而现似乎就是一个证明,当他们坚定了自己梦想时,即使让他们脱离物质温饱,他们也不会有任何改变。

“原来,这就是年轻人眼中梦想。”阎主任有些感伤,似乎明白了校长这些年来转变,因为当初校长几乎和他性格是一样,严厉而苛刻。

但是经过这么多年,校长对学生们变得越来越柔和,甚至有时候阎主任觉得校长是被现物质生活,冲垮了他精神世界,冲垮了他身为一个教师傲骨,但现他觉得不是,而是校长比他走远一步。

现学生充斥物欲横流时代里,他们诱惑很多,甚至有些时候无法适从,根本不知道什么又是他们梦想。

感悟到这一番道理后,阎主任突然觉得当初他幸运多,因为他至少知道自己需要什么,而现学生呢?他们不知道自己需要什么,即使他们知道自己需要什么,而家长和学校却强行灌输给他们一定要读书,读书才能有出息思想,终他们不知所措,梦想与现实中挣扎,浑浑噩噩走过了他们青春。

家长们希望当然是好,即使现阎主任也不否认这一点,但他知道家长观念已经过时了,甚至他自己观念也过时了。

他们那个时代,不努力读书确实没有好生活,因为唯有读书才是出路,但现不同,社会朝多元化发展,各种行业兴起,学生们选择多,而不只是读书一条路可走。

而造成这样大原因就是,家长给他们孩子灌输了一种思路,只有读书才有出息,只有读书才能过上好生活。

这似乎完美又理所当然因果关系里,却透着一个大缺陷,那就是怎样才算是有出息?怎样才算是好生活?

对于家长来说,过比他们现好,或许是好生活,但对于学生们来说,似乎并不只是如此,因为他们还需要乐生活,乐工作,如果努力了这么久,将来即使得到了高工资,享受到了多物质,但他们去不乐又有什么用呢?

阎主任脑子一下开了窍,乐对于他来说,是一个很抽象词汇,以往他觉得现必须强迫着学生们读书,将来他们才会乐,也一定会理解自己用意,可是现他觉得并不是这样。

他出生与教育世家,从小对读书和老师这个职业有着独特兴趣,所以他处这个岗位上,无论有多烦恼,但终他是觉得乐。

读书是一个知识积累过程,但如果告诉学生读书就是为了有出息,就是为了得到好物质,那一切都大错特错,这样错误价值观,才是导致学生叛逆多方面原因之一。

而此刻他也体悟到了学生们之所以坚持这里原因,因为苍龙打开了他们梦想大门,让他们坚定不疑想要走下去,那种感觉是强烈,是带着青春炙热气息,他们读书不仅仅是为了将来有出息,也是为了自己梦想积累知识,未来把知识用自己梦想当中,并且去实现梦想,这对于学生们来说,就是乐。

而如果单单告诉学生,读书是未来有出息,即使他们走上了父母觉得乐岗位,却也会物质上,无止去追求,因为他们找不到自己精神世界到底何方,因为那已经青春时,被无情抹杀了。

因为他们想要梦想燃烧,所以他们站这里抗争,因为他们想要青春绽放,所以他们站这里抗争,因为他们不想失去一个乎梦想人,所以他们站这里抗争。

此刻,苍龙就是寄托他们梦想人,他们害怕学校,害怕家长,害怕社会把他们梦想再次摔碎,所以他们站这里抗争,所以他们要求苍老师留下来,陪他们走过青春年少,而这本应该是他们父母责任。

曾几何时阎主任觉得苍龙这个“燃烧青春”计划已经完了,却没想到这个计划现才刚刚开始<

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