八、阴阳眼
直到下了第一节课我才被“咚咚”的敲门声惊醒。我睡眼惺忪地走过去打开门,门前站着那个接班的水老师。我心中一诧,自忖跟她并不熟稔,也没有什么交往,相互之间只是点头之交,不知为何一大早来敲我的门。
见我一脸的疑惑,水老师嫣然一笑,说道:“吴老师,第一节是你的课你没去上,我估计你昨晚肯定是读书晚了睡过了头。没事,我已经向你们班的学生解释说你有事,第一节课请假。”
我恍然大悟,一看表,果然已到了下第一节课的时间。水老师与我是隔壁班,看到我不来上课便到我班里向学生解释。我脸上一红,一个劲地道谢:“你看,真的是睡过头了!水老师,真是太谢谢你了!”
水老师大大方方地道:“没事的,快去洗一下脸吧!我走了。”说完,转身就走,行到天井正中又回过头看了我一眼,笑了笑。很快,她的身影就消失在讲堂里。
我呆了呆,匆匆抹了把脸,拿起课本直奔教室而去。学生都坐在教室里,见我进来有几个学生掩着嘴笑了笑,究竟是笑我睡过头没来上课,还是笑水老师来向他们解释我不来上课的事?我不暇细想,先向他们解释了一下,并表示落下的课今天的晚自习再补回来。看到同学们都没有异议,我才出了一口气开始上课。
下课的时候刚好有邮递员骑着自行车过来送报纸信件,我赶紧跑回宿舍取出寄给如玉的信交给他,一再嘱咐他一定要寄到。在那个时代,丢失信件可是常有的事。
中午吃饭的时候,黄秀秀显得有点不自然,赵阳精神比起昨天来可是好多了,不过还是懵懵懂懂地傻笑。
吃完午饭回到宿舍,先映入眼帘的就是摆在书桌上的那幅小楷书法。昨夜因为实在是太困了我并没有将之收起来。我走到桌前细细审看起来。字的笔画娟细,但骨气洞达,劲力内含,风致嫣然,确是女孩子的笔迹。大概是天亮或是被我惊走的缘故,一张四尺对开的宣纸才刚写了有三分之二,还剩下三分之一没有写。我环顾四周,门窗都完好无损,并且出去的时候都是紧闭着的,大门的钥匙只有我一个人有,能进来的看来只能是鬼怪一类的东西而不可能是人了。不过这鬼看来并没有什么恶意。会是什么样的鬼呢?我心中疑惑不解。事已至此,对于鬼我已没有了最初的惊惧,反而渴望着能快一点看到鬼的庐山真面目,以解开心中的疑团。
我小心翼翼地将这幅与众不同的书法作品卷起来,放在抽屉里,但没有再给抽屉上锁。我知道那个藏匿于黑夜之中的女鬼一定会回来把这幅书法续完的。下午我仅有四年级的一节历史课,历史是所谓的副科,教得好与否并没有人管你,只要完成教学任务就行。
下午就完课后,校长宋世用找我谈了一回话,无非是问我“生活是否习惯”、“有什么困难需要学校帮忙的”之类的客套话。谈话之间,我现宋世用与挂在图书阅览室里的宋时儒画像极为相似。特别是那双眼睛:犀利,如刀锋一样的犀利!阴鸷,像黑夜一般的阴鸷!这跟他瘦弱,文质彬彬的脸庞是很不相称的。更像是有人把他原先的那双眼睛剜掉,然后再重新安上现在的这双眼睛。
宋世用好像意识到我正在目不转睛地注视着他,问道:“吴老师,有什么事吗?”
“没……没有。”我意识到了自己的失态,连忙转移题,“我觉得咱们学校图书阅览室的藏书量太少了,有很多都过时了,不适合小学生阅读,能不能……”
还没等我把话说完,宋世用马上紧张起来:“什么,你到阅览室去了?”
“是的,有什么问题吗?”我感到有些奇怪,不明白宋世用为何这样紧张。
“没……没什么!那里很久没有人去了灰尘多霉气很重,还是少去为妙。”宋世用掩饰道。
“对了,有个问题正想请教你。明德书院自宋朝建造至今差不多有一千年的时间了,经过历朝历代的战火兵乱,特别是十年浩劫中‘破四旧’等运动仍然保存如此完好,这是什么原因?尤其是经正楼,内部可都是木质结构呀!”
“大概是水满村地势偏僻的缘故吧!”宋世用沉吟了半晌才回答。
“这是其一。”
“其一?那么其二呢?”宋世用有点不解。
“我认为是有东西在暗中庇佑着这座古老的明德书院。”我直截地说。
“什么东西?难道是神灵!”
“不,是鬼魂,宋时儒的鬼魂!”我直言不讳地说道。
“你……”宋世用本就白皙的脸变得更加苍白,“鬼魂!吴老师,你不要危言耸听,蛊惑人心!”说罢,宋世用愤然离开。
看着宋世用的背影,我不安起来,人家好心关心自己的生活,自己不识好歹反而把他给气走了。我开始怀疑起来,宋世用真的就没有听说过明德书院闹鬼这回事?
本来晚自习的时候我是准备讲课文的,但到了教室我却临时改变了主意,打算跟同学们讲一讲《聊斋志异》中的《聂小倩》。因为我历来认为,学生语文能力的提高不在课堂之上,而在于阅读量的多寡。特别是要读课外书,尤其是要读古今中外的名著。这些都是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯。而水满小学的藏书量显然不能满足这个要求。
我对同学们说:“同学们,今晚我们先不按照课文来上,老师要给大家介绍一篇很优美的文章。这篇文章的题目是以一个女孩子的名字命名的,这个美丽的女孩子就叫做聂小倩。下面老师先将这篇文章通读一遍,大家仔细听好了。‘宁采臣,浙人。性慷爽,廉隅自重……’”通读完《聂小倩》这篇短篇小说后,我将小说中一些重点的生字生词板书在黑板上,简单做了讲解。完了之后,我正准备讲解小说的内容以及聂小倩这个人物形象的特点。却现平时上课很认真听讲的一名名叫水暝烟的女生眼神飘忽,有点走神。
我点名道:“暝烟,在想什么呢?”水暝烟站了起来,低着头,一言不。
我又说道:“这篇小说虽然不是课文里的篇目,但对提高你们的语文水平是很有帮助的,你要认真听讲才行。”讲完这番话,我正准备叫她坐下。
水暝烟抬起头怯怯地说道:“老师,你背后有个‘人’!”
我惕然一惊,连忙回过头去看。只见背后空空如也,不要说是人,连个人影都没有。我有点生气,虎下脸来训道:“暝烟,你怎么能说假话欺骗老师呢?”
水暝烟抿着嘴,不再说什么。这时,坐在后排的一位女生站来替她辩解道:“老师,是真的!暝烟有特异功能能看到我们不能看的东西。”
这不就是所谓的“阴阳眼”吗?我大吃了一惊,为了不惊吓到其他同学,我假装成生气的样子说道:“胡说什么!哪里有什么特异功能?以后不要乱讲,坐下吧!”两人依言坐了下来,但一副不服气的样子。
我再也没有心思上课了。匆匆将《聂小倩》这篇小说讲完,一看时间还差二十多分钟才下课。我便把水暝烟叫到了我的宿舍。
来到宿舍,水暝烟拘束不安,以为我要责罚她。我先让她坐下,然后问道:“你真的看到有个‘人’吗?”水暝烟点了点头。
“真的是‘人’吗?”
水暝烟有些迟疑,半晌才回答道:“是……是鬼!”
自我来明德书院后,已确信这个世界上有鬼,倒不以为异:“男的?女的?长得怎么样?”
“是个女鬼。”水暝烟稍稍回忆了一下,然后说道,“长得很好看,穿着白色的衣服,有一头长长飘飘的长头……”让她再说,却再也说不出个所以然来。恰在此时,下课的钟声响了。我决定跟水暝烟到她家去一趟,向他父亲问清她的情况,顺便也当是作家访。
水满村离学校并不远,村里宋姓是大姓,水是小姓,只有几户人家,大都座落在山脚下。水暝烟的母亲在她四岁的时候就因病去世了,家中只有父亲,两人相依为命。听说我是老师,水暝烟父亲的憨厚的脸上顿时现出一丝紧张,以为是暝烟在学校犯了什么错误。我把来意简要说了一遍,暝烟的父亲这才松了一口气。“吧嗒吧嗒”地抽了几口旱烟,向我讲起水暝烟的情况来。