160|第一百六十顶有颜色的帽子
第一百六十顶有颜色的帽子
日本, 东京。
涩泽龙彦见到了自己?老师,老师看上去心情很好,来参观学生成立?工作室。
对方把?枚粉钻交给??, 让他帮忙设计?款适合送给兰堂?礼物。
“戒指?”
“不?,戒指?话还要更好?钻石。”
“嗯, 发带可以吗?”
“发带?”
麻生秋也以为是正常的饰物,?听发带有点无法脑补。
涩泽龙彦把自己画好?发带类设计图纸给?, 得到了老师?夸赞, “龙彦的审美很好,就发带吧!我要?条可以给兰堂扎头发?发带!”
麻生秋也双眼放亮光, 自己还没有见?单马尾?兰堂。
涩泽龙彦不动声色道:“我给您做两条发带, 另一条当备用品。”
麻生秋也?脑洞瞬间从单马尾变成?双马尾。
兰堂颜值赛高!
没有让王尔德见到自己?老婆, 把人糊弄走,是他最正确?决定!
黑发青年看学生?目光和蔼极?。
“龙彦, 最近有?么不懂?地方吗?老师可以帮你解答。”
“老师……爱情是什么?”
“爱情是目标。”
“目标?”
“让你用一生去维持??个目标。”
麻生秋也用人生经验回答?,如同知道对方在想什么, 趣味盎然地说道:“如果龙彦想要找人谈恋爱, 感受爱情, 我有?个建议——”
“?定要找高难度?!”
“越是得不到的, 越是得到了会满足??最好!”
“爱情起源于什么不重要,重要?是体会爱情?快乐。那些征服欲、占有欲、性/欲等等太正常了, 人之所以是人,是因为我们懂得控制自己,若是失去了这些正常人的感情?是一种不幸。”
??手指触碰到倾听中?涩泽龙彦的发鬓, 百合花的发辫还在。
“将来——”
“让你喜欢的人给你重新编?。”
“这样的发型不需要修饰,龙彦会比任何艺术都美丽哦。”
白麒麟是孤独的人,要是找到一个能陪伴对方、爱着对方的人, 龙彦之间里冷冰冰的宝石也会有?值得炫耀?光泽吧。
现阶段,麻生秋也表示找不到好?人选,你还是单身吧。
等涩泽龙彦成长到了国际层面,有?独当?面的实?,凭借??心智和手段,很多大佬们不止是钻石单身贵族,还是男女通吃?类型,只要??实?足够,完全可以去钓到一个强大的异能力者当伴侣。
涩泽龙彦默不作声,凝视着这个永远天马行空思想的男人。
以前建议?看书、?小说、做裁缝?手工活,现在干脆推荐?去谈恋爱了。
秋也老师……
嘴炮才是您擅长的吧。
麻生秋也不知道学生?心音,逐渐融入老师?扮演角色,“龙彦,政府那边怎么样了?我记得你和你?家族同意了政府?计划。”
涩泽龙彦风轻云淡:“嗯,我参与了培养计划。”
麻生秋也想了想,说出对方不知道?事:“那你可知道计划?全名?”
涩泽龙彦的红瞳里?凝。
“超越者培养计划。”麻生秋也?指尖扣住?龙彦满不在乎?脸颊,在对方的耳边说道,“给我上点心,不要以为政府好欺负,荣一先生年龄大了,?法帮你太久,你要把政府?资源掏空了?有希望跨过‘界限’。”
涩泽龙彦听见?想要?秘密,目不转睛道:“超越者?”
超越者是什么?是那条界限?名字吗?
政府没有告诉??!
麻生秋也放下手,涩泽龙彦不依不饶道:“老师,说下去。”
麻生秋也微笑,转过话题:“龙彦的异能力‘龙彦之间’能产生雾区,让雾区里?异能力者被分离出人形异能力,异能力者死后,人形异能力化作异能结晶吧,这些异能力结晶是一直在雾区里,还是可以拿出来?”
涩泽龙彦说出异能力结晶的实情:“我没有和其他人说?,能拿出来,但是会很快消失,暂时没有找到合适?储存方式。”
麻生秋也?默,又问道:“异能力结晶能转移到普通人身上吗?”
涩泽龙彦理所当然道:“普通人怎么可能有异能力,即使异能力结晶可以使用,也是给异能力者增加?量的。”
?刀扎在老师心上。
涩泽龙彦还举了个例子:“人体就像是水杯,想要承载住能量的‘水’,这个杯子就要足够大,普通人根本没有办法承载住这份力量。”
第二刀扎得更深?。
麻生秋也忍住把?逐出师门的念头,“你是说对异能力者有用?”
涩泽龙彦低下头,去看图纸,若无其事道:“异能力结晶很漂亮,红彤彤的,放在我?‘龙彦之间’里能增长我??量。”
别想。
不给。
就算是老师想要吞噬,?也会立刻翻脸的。
麻生秋也听出他?潜在意思,当即恼羞成怒地去捏对方冷漠?脸颊。
“我会贪图你?异能结晶吗!”
?都没有异能力!
把白麒麟?脸颊蹂搓后,?说道:“我只是想看?看罢了。”
涩泽龙彦疑惑:“看?看?”
麻生秋也笑着点头。
涩泽龙彦伸出手,雾气缭绕,?从“龙彦之间”内部取出了?枚红宝石形态?异能力结晶,每一枚异能力结晶代表着?名异能力者?死亡。
麻生秋也对传说中?结晶久闻大名,情不自禁去触碰。
它冰冷而脆弱。
涩泽龙彦说道:“老师为何对这个感兴趣?”
麻生秋也没有解释,抚摸结晶后就归还给?对方,心道:人总是会对自己可望而不可即的东西感兴趣啊。
没有老师?身份,麻生秋也进不去雾区,这辈子都难以亲眼目睹异能力结晶。
那艳丽?红,是生命与死亡。
“龙彦,你见?能战胜自己异能力?异能力者吗?”
“没有。”
“如果存在,你认为这又代表??么?”
“这……”
涩泽龙彦思考?提出的问题,眼中有?浮光,细碎而美丽。?在麻生秋也?引导下已经学会深入去想异能力者?本质?,异能力象征?异能力者?灵魂和内心,它折射出的光芒越美,说明这名异能力者?存在越特殊。
如果有人可以战胜自己?异能力,战胜??“龙彦之间”……
“是失去力量的人对异能力?反抗和挣扎。”
“是人性。”
原来他?直用雾区对付异能力者,潜在期待?就是这种东西吗?
?想看见人性绽放出来的光芒。
思维活跃起来的涩泽龙彦动起歪脑筋:“老师,您和乱步君、兰堂先生不受我??量的影响,中也君和修治君能绽放出这样的光芒吗?”
麻生秋也习以为常地看着?作死,甚至想到——啊,又来了。
“前者会打死你。”
“后者会被你打死。”
“光芒?不存在的,你还是去期待其他人吧。”
把涩泽龙彦不定期冒出来的刺头削掉,麻生秋也说道:“以后别用修治君来称呼他?,?已经改了名字,你最近有找到过那个孩子?下落吗?”
涩泽龙彦说道:“偶尔能找到,后来他躲着我?人,我便不知道?。”
麻生秋也表示理解,随口跟学生?间扯其他话题。
“龙彦,最近有?么有趣的事情发生吗?”
“老师?作品在法国大热,涩川龙儿也变得有名?,需要我给您翻译英文版、德文版、西班牙文版、俄罗斯文版?《缪斯的泪水》吗?”
涩泽龙彦的心情轻轻雀跃。
麻生秋也沉吟:“辛苦你?,不?俄罗斯文版本就不用了。”
涩泽龙彦:“为什么?”
麻生秋也用老师?威严镇压住了对方给自己找事?意图。
“老师?话,你只需要认真?执行。”
少逼逼。
我又不想惹到俄罗斯的老鼠!
虽然雾区里分离出来的“罪与罚”兄弟花很好看就是了……
——彩画集警告.jpg