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第二十章:艰难的30分钟(2)

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上半场比赛18分钟的时候,文雨小学获得了绝佳得分机会。
付元朗下底传中,后点的尹杜劭头球摆渡,成骥一脚推射,球向球门滚去结果被守门员杨和伟挡出左边底线。

文雨小学获得了角球,这球由魏世杰主罚,黄雨尚,王智,尹杜劭和成骥都在振国小学禁区内准备抢点。

魏世杰把球开向前点,王智头球摆渡,成骥甩头攻门球被后卫包亦博挡出,尹杜劭跟上补射,又被房东磊挡出右边底线。

文雨小学再次获得角球,这侧由方士颢主罚,这次罚向了后点杜劭高高跃起,房东磊和刘小风也跳了起来。

杜劭头球攻门,可惜球擦着立柱飞出底线“为什么?!只差一点点而已!”队员们感到遗憾。

杜劭挥着拳头!发泄着自己的不满,他不是对队友不满,而是对自己不满。

主教练马丁内斯,用手势告诉队员们要冷静下来。

现在是振国小学开球门球,杨和伟大脚开出皮球年雨伟和魏世杰争顶。

魏世杰跳起时,年雨伟在底下垫了一下,使得魏世杰失去平衡,眼看他就要摔到地上,幸好年雨伟拦腰抱住他。

因为这个保护动作,让魏世杰避免受伤的结果。

虽然裁判判罚年雨伟犯规,但他保护对手的举动,赢得了现场所有人的赞赏。

“谢谢你!保护了我。”魏世杰对年雨伟的举动表达了谢意。

年雨伟说:“谢什么,互相帮助是应该的,没必要互相伤害。”比赛重新开始。

由文雨小学罚任意球,艾伦嘉把球传给陈冬至,陈冬至传给王智,王智把球传给黄雨尚文雨小学采取层层推进的战术。

球已经到了杜劭脚下,洪路凡紧紧地贴住他,杜劭无法转身。

洪路凡对杜劭说:“尹杜劭!我是不会让你突破的,上半场只要文雨小学不进球,下半场就是我们真正反击的时候。”

“不行,上半场要结束了,必须要先进一个球。我该如何摆脱他的贴身防守?!”杜劭心里着急说。

振国小学的房东磊过来协防,两个人把杜劭夹在中间。

杜劭凭着自己的技术,始终把球护在脚下,可是,洪路凡和房东磊的包夹防守让杜劭很难受。

这时,方士颢前插上来,“队长,把球给我”他对杜劭喊到。

两个人做了一个二过二的配合,杜劭顺势摆脱了防守,方士颢带球突破到禁区附近,把球传给跟上来的杜劭。

杜劭准备起脚射门,就在杜劭把球踢出去的时候,主裁判吹响了上半场结束的哨声。

上半场比赛,两队均无建树,比分战成了0:0。

回到休息室,主教练马丁内斯,对于队员们的表现,他说。

“大家表现得很好!我们距离进球就差一点而已了。”他笑着看着队员们。

而振国小学的休息室里,也在讨论着上半场的表现,“上半场比赛,我们按照战术,成功的限制了尹杜劭!下半场比赛我们继续努力,争取胜利。”主教练杨广鼓掌激励队员们。

而文雨小学休息室里面,队员和主教练在讨论下半场比赛的战术。

杜劭和主教练说:“教练,下半场比赛,我想去到前腰位置,这样振国小学对我的防守就无法继续下去了。他们不会笨到派后卫到咱们的中场来防守吧?!”听杜劭说完队友都表示赞同。

主教练马丁内斯,听完杜劭的话,立刻把手里的战术板递给杜劭,让他来布置战术。

杜劭认真的布置着战术,“下半场比赛,我们这样,元朗学长,你和陈冬至”文雨小学已经调整了战术。

振国小学也调整了战术,他撤下一个前锋武维义,换上一名后卫金雨霖。

阵型由4_3_3变为5_3_2,稳固防守的同时,伺机打反击。

而在电视机前,刚刚结束训练的汇文小学的队员,回到战术分析室,他们从领队这里得知上半场比赛比分为0:0。

而且还知道了振国小学,上半场比赛成功限制住了尹杜劭的发挥。

南宫峰景说:“振国小学能把尹杜劭限制住,看来他们也和我们一样,把文雨小学的战术打法研究得很透彻。”眼睛一直盯着电视回放。

“哎!你们说,这场比赛谁会获胜?!”西门远问其他队友。

端木宏:“不好说,反正这两支球队都不好对付,尤其是文雨小学,他们的进步太大了!今年再遇到的话,恐怕再想赢他们都难了。”他露出担忧的表情。

“宏,不要这么担心嘛!反正我们只要尽力而为,输赢的结果就没那么重要了。”丁骁宽慰端木宏。

文雨小学和振国小学的下半场比赛,马上就要开始了。

“好!我们上场吧!”杜劭招呼队友上场。

洪路凡:“各位,最后胜利的一定是我们,上场!”双方队长带领自己的队员走向球场。

下半场比赛由振国小学开球。

原以为文雨小学下半场会派一个前锋和尹杜劭搭档,可当看到文雨小学队员站位的时候。

他们没想过尹杜劭会撤到前腰位置上,而且方士颢也从后腰位置,提到了前卫位置,阵型变为4_2_3_1。

随着主裁判的一声哨响,下半场比赛开始。

年雨伟把球开给杜翔,杜翔把球传向后方,中后卫金雨霖拿球。他传球给包亦博。

包亦博纵向带球,方士颢上抢,包亦博立刻回传,刘小风接球。

此时,文雨小学的五名队员上去逼抢,这下让振国小学队员措手不及!振国小学加快了传球速度。

这样反而增加失误的概率,包亦博想传球给吴芃组织进攻,尹杜劭滑铲断下皮球。

就地展开反击,杜劭把球传给方士颢,方士颢带球推进杜劭到了禁区附近,洪路凡立刻贴上去防守。

方士颢把球传给杜劭,杜劭是背向球门,接球之后,他把球挑起来,然后用胸部停球,转身射门,整个动作一气呵成。

这个球,并没有带着强烈的旋转,反而像一片被风吹下来秋叶一样,飘向了球门。

杨和伟做出了扑救动作!但皮球从他的指尖飞进了球门。

“好球!”观众大声欢呼。

“耶!终于打破僵局了!”马丁内斯稍稍松口气。

下半场比赛进行到了4分钟,全场比赛第34分钟,文雨小学的队长尹杜劭,为球队首开纪录,场上的比分为1:0。

洪路凡对自己抱怨,“可恶!明明已经死死地贴住他了!他居然还能转身射门?!”愤怒地握紧拳头。

电视机前的汇文小学全体队员,也拍手叫好,“杜劭!这个小子,真了不得。真想赶快和你们碰面!”南宫峰景期待着说。

振国小学重新开球,他们开始了进攻吴芃,范文杰和杜翔三人做着默契配合,与前锋年雨伟,闫旭东组成进攻五人组。

他们已经推进至文雨小学中场,吴芃拿球,范文杰和杜翔同时套边,年雨伟和闫旭东无球跑动至禁区里面,吴芃把球传给左侧的范文杰。

范文杰边路下底,付元朗切断突破线路,范文杰强行传中年雨伟,闫旭东同时去争夺落点。

黄雨尚和王智顶上去阻止他们两个,这个传中球线路却是直接奔向球门,守门员孙子瑜眼疾手快,把球挡出球门。

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