第二五四章 观察
京瑞是个bug，这一点已经不需多言了，而一直仅次于京瑞的清伟，虽然不似京瑞一般，有着全平衡的基础素质，可以进行三丹田循环的原力修炼体系，可是a级的控制素质，赋予了他对自身各个方面都能做到近乎完美的掌控的能力，自然，完美的导引天地元气进驻自己的身体，并精细的控制着原力在自己的体内流动并逐渐转化成原力这样的事也是能做到的，在这样优秀的控制能力下，清伟的原力修炼效率那自然是比普通人高的多，高的多的多的多，失之毫厘谬以千里这一句话可不是白说的，清伟对原力的掌控力度已然超过了一个常人可以理解的程度，可以说是突破了一个临界点，原力的修炼速度比之常人简直就是成几何倍数的提升，总体来说，清伟对原力的修炼能力也是不差京瑞分毫。

这样的两个变（hx）态如果真的说是马力全开，将大部分的精力放到对原力的修炼上的话，那初级学院毕业时达到一星8级还真的不是什么有难度的事，入学时的成绩也完全可以媲美洛米丝。

所以说，迪尔经常是有着一种愤愤不平的感觉，认为校方实在是太小看自己这一届了，如果单单是小看他这样的，他也就认了，因为他知道自己虽然也称得上优秀，但还真的没有逆天到跨越两个年级干翻那个年级精英的能力，可是他没有这样的能力，京瑞和清伟绝对有啊！只要给京瑞和清伟成长的空间，也不需要太多，有那么一年多两年的时间，他相信放开了对原力修炼的压制的两人绝对能让人大吃一惊，虽然不说简简单单的就和上届乃至上上届的超级天才们持平，但也能完成一定程度上的追赶，不至于落下太多，然后再战斗方面。因为早早就养成的战斗体系和优良的战斗习惯，那么在战斗力上，和高两届的超级天才们持平也并非不可能。“委屈啊委屈！”——迪尔内心的真实感受。

不过嘛，京瑞倒是对校方这或多或少的轻视并不在意，校方不重视自己这一届又怎么样，自己还不是该学习学习、该修炼修炼、该娱乐娱乐、该奋斗奋斗呢？差别大么？当然或许有人说既然关注小、不报什么期望的话，那么学院所拥有的资源自然是要往更为重要的上一届和上上届倾斜的，恩，关于这方面，京瑞不敢苟同。因为肯特努高级学院每年都会根据学院的学年成绩和试炼时的表现分配一些奖励。按照年级的不同。年级高的所安排的奖励丰富些，而低年级则相应的少一些，不过基本上每年每个年级的奖励的总价值都是固定的，只要成绩足够好就能获得相应的奖励。不需要担心成绩优秀却无奖励可拿，由此可见，肯特努高级学院对于资源的分配还是挺公允的。

而且说是不受重视不受关注，京瑞这一届的教师教学水准可一点都不差。像是索娜和米妮丝，虽然只是五星的天赋者，但是通过几年前在学院大比时的表现，整个天赋大陆都没有人否认她们在各自领域上的能力，其中索娜虽然是头一次当老师，可是天才就是天才。虽然没有经验，但也把如今的一年级1班掌控的相当完美，而米妮丝更是在毕业后又留在学院中学习了数年，如今作为一年级牧师职业课的导师之一，也是好评如潮。而成圆儿、京瑞、拉提拉尔等人的弓箭手导师。更是学院为数不多的六星天赋者之一，实力超绝，甚至让身为七星天赋者中强者的副院长莱夫都隐隐的感到威胁感，虽然前几年教出来的学生都显得比较平庸、没有特色，但是这些学生各方面的箭术技巧也都达标，不存在一些不良的射箭习惯，一些接收了其中部分学员的军队也是发来了表扬信。其他的诸如法师职业课导师、刚战士职业课导师等等，在清伟等人的评价中也不差，所以总的来说，京瑞这一届各方面的待遇还是相当不错的。

抱有这样的心态，京瑞自然不会因为少了那么些校方高层的关注就对洛米丝等二年级的学生有羡慕嫉妒恨一类的程序了，反倒是乐得清静，没事的时候整顿下班级啊、跟清伟练练手哈、和安德沃等别的班的人交流下啦、自己熟练下已经掌握的技巧或者学习一下新的技巧呀之类的，干点什么不好，就算实在是无聊，和成圆儿小美女秀秀恩爱、秀秀闪光一类的事拉一下fff团以及众叼丝（具体是哪个diao大家都懂得）的仇恨也是个不错的选择嘛（突然间感到了弄弄的恶意袭来←_←）！ 当然，因为京瑞觉得成圆儿的年龄还太小，所以一些没羞没臊的啪啪啪生活还是没有滴。

所以呢，京瑞能够很是平静的用纯是观察的眼光看着洛米丝、雷特等人。恩，京瑞虽然和洛米丝也有过数面之缘，可基本上都是惊鸿一瞥，如今难得有如此近距离的观察这号称学院第一美女洛米丝的机会，京瑞自然是要仔细的瞧一瞧的，他左看右看上看下看，对面那个女孩，她不简单（喂喂，跑偏了吧，都出改编歌词了）不得不说，洛米丝还真是漂亮，身上的每一分细节似乎都无比完美，有一种耀眼于世界的感觉，使得见惯了美女的京瑞都不由的一边点头一边啧啧称奇。

如果是一般的女子，被一个异性这样看着，早该恼羞成怒了，可是洛米丝却没有，很是平静的接受的京瑞的目光，没有慌乱、也没有羞恼，这并不是洛米丝多么的高傲，认为这样的目光必然的，也不是洛米丝被这样看得多了，完全习惯了，更不是洛米丝全无感情，不会将这些表达出来。只能说洛米丝的心境着实是好，完全不会因为一些没有必要的事情就影响到心绪的宁静。